《二氧化碳的性质》说课稿
	学科名称：	化学	教材版本：	粤版新课标
	年         级：	初三	适用对象：	教师
	册         次：	4	课         次：
	资源类型：	教学设计方案	文件格式：	MS Word
	关   键  词：	二氧化碳的性质	发布日期：	2011年04月11日
	文件大小：		下载次数：	538
	课标知识点：
	内容摘要：
	新化学课程以探究、体验探究过程和培养探究能力为核心, 探究也是一种研究性学习活动,它以“问题”为中心,具有尝试性、研究性和实践性的特征。通过探究让学生学习获取化学知识、领悟科学的思想观念、了解科学家研究化学问题的途径。新课程标准又提出要改变学习方式、让学生轻松愉快的学习化学，为此,需要采用丰富多样的教学途径。
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